Rencontre du CDV et des communes à la DGEE

Le Syndicat mixte en charge du Contrat de ville de l’agglomération de Papeete (SMCDV) et les communes ont récemment eu une rencontre à la Direction Générale de l’Education et des Enseignements (DGEE) pour discuter du partenariat de l’éducation dans les divers dispositifs éducatifs établis au sein des communes. Cette réunion a été l’occasion pour chaque commune de présenter ses projets éducatifs, notamment les activités périscolaires mises en place sur leur territoire, et de discuter et d’échanger sur des partenariats à renforcer.

La rencontre a eu lieu dans les locaux de la DGEE et a rassemblé les représentants des différentes communes ainsi que des membres du CDV. L’objectif de cette réunion était de discuter des différents dispositifs éducatifs mis en place dans chaque commune, de leur efficacité et de leur impact sur les élèves, ainsi que de discuter de la possibilité de renforcer les partenariats pour améliorer encore plus ces dispositifs.

Présentation des projets éducatifs des communes

Chaque commune a présenté ses projets éducatifs et les activités périscolaires mises en place sur son territoire. Ces projets comprennent des activités culturelles, sportives et artistiques, ainsi que des programmes d’aide aux devoirs et de soutien scolaire. Les représentants des communes ont également souligné l’importance de ces activités périscolaires pour l’épanouissement des enfants et leur réussite scolaire.

Discussions et échanges sur des partenariats à renforcer

Après la présentation des projets éducatifs, les représentants des différentes communes et les membres du CDV ont discuté des partenariats possibles pour renforcer ces projets et améliorer davantage les dispositifs éducatifs. Les membres du CDV ont proposé des programmes de formation pour les enseignants et des activités supplémentaires pour les élèves. Les représentants des communes ont également exprimé leur désir de travailler plus étroitement avec les établissements scolaires pour offrir des activités qui complètent les programmes scolaires.